
Mais do que as oportunidades que a empresa proporciona, é para nós relevante o papel activo que cada colaborador tem na identificação das suas necessidades de desenvolvimento, tendo em conta o conjunto de responsabilidades e objectivos que cada ano tem na Companhia bem como as competências que deverá adquirir ou desenvolver para os atingir.
Assim, a estratégia da Merck Sharp & Dohme assenta sobretudo na convicção de que cada colaborador tem do seu lado a responsabilidade de definir as áreas e competências em que se pretende desenvolver, bem como de solicitar à Companhia, através da sua chefia directa, o apoio e as ferramentas de que necessita para cumprir de forma eficaz os seus objectivos de desenvolvimento.
Privilegiamos as componentes de aprendizagem que são facilitadoras do saber ser e saber estar dentro da Organização — o «como» trabalhamos — em conformidade com a nossa Cultura, Valores e Princípios de Liderança; privilegia as componentes de aprendizagem necessárias para atingir os objectivos estratégicos definidos, a curto ou a médio prazo — o «que» resultados esperados —; e privilegia a componente de aprendizagem que potencia o desenvolvimento pessoal e a evolução de carreira.
A formação em sala é apenas uma parte da aprendizagem contínua que incentivamos todos os colaboradores a prosseguir, nomeadamente porque a partilha de conhecimentos através do acesso à Internet e às Intranets internas, bem como a formação On Job e o estudo individual, são também muito utilizados como forma de melhorar os conhecimentos, aptidões e experiência de cada colaborador.
Por isso, são os seguintes os nossos Princípios Básicos nesta área:
- Cada um deve ser responsável pelo seu desenvolvimento
- O passo mais importante a ser dado no âmbito do desenvolvimento é seleccionar as «coisas certas» para aprender
- Grande parte do desenvolvimento acontece no trabalho
- O ponto de partida são os pontos fortes e as necessidades de desenvolvimento identificados no desempenho
- Os limites impostos pela própria pessoa são as maiores barreiras ao desenvolvimento
- O coaching de desenvolvimento deve ser proactivo
- O desenvolvimento é mais facilmente alcançado seguindo um processo estruturado.
O desenvolvimento de cada colaborador é por isso, e acima de tudo, uma responsabilidade individual, que a MSD suporta nomeadamente através dos seguintes instrumentos:
- Todos os colaboradores elaboram anualmente e revêem periodicamente com a chefia directa, um Plano de Desenvolvimento Individual.
- Organização de vários programas de formação nacionais e participação em programas de formação internacionais – Como, por exemplo, Cursos de Liderança para todos os colaboradores precedidos de uma avaliação de 360º nos Princípios de Liderança da Companhia; Cursos de Inteligência Emocional; Cursos de Marketing integrados no Plano de Desenvolvimento de Carreira de Product Managers; Cursos de Vendas integrados no Plano de Desenvolvimento de Carreira dos Delegados e das Chefias de Vendas.
- Apoio financeiro a iniciativas de desenvolvimento individual
- Formação “on Job” e/ou através de partilha de conhecimentos e coaching das chefias e/ou colegas mais experientes.
- Formação e-learning que assenta numa forte componente tecnológica e a que todos os colaboradores têm acesso através da Intranet.
- Apoio financeiro ou de dispensa de serviço a quem pretende investir em termos de formação académica.
Em resumo, a preocupação da MSD é a de proporcionar oportunidades de desenvolvimento a todos os colaboradores, comunicar de forma clara as ferramentas, instrumentos e programas de formação que estão disponíveis e suportar com os meios disponíveis os Planos de Desenvolvimento Individual.
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